Citation 101344 2020-07-04 03:38:59+00:00 557059367 165361932

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Citation 101344 2020-07-04 03:38:59+00:00 557059367 165361932
contenu
<p class="texte">Plusieurs facteurs peuvent freiner l’utilisation d’OC dans un cadre pédagogique (Tsinakos, 2013 ; Yu, Lee et Ewing, 2014)&nbsp;:</p>
<ul class="texte">
<li>
<p class="texte">ressources financières limitées&nbsp;;</p>
</li>
<li>
<p class="texte">mesures politiques inefficaces&nbsp;;</p>
</li>
<li>
<p class="texte">manque de compétences numériques&nbsp;;</p>
</li>
<li>
<p class="texte">manque de ressources matérielles&nbsp;;</p>
</li>
<li>
<p class="texte">opinions concernant les effets des appareils sur le bien-être et la santé&nbsp;;</p>
</li>
<li>
<p class="texte">l’utilisation dans un cadre scolaire d’appareils dont les fonctions premières relèvent du loisir.</p></li></ul>
is compiled by
Lucky Semiosis
Date de création
4 juillet 2020, 03:38:59 +00:00
Est référencé par
182018_557059367_165361932
x
632.5
color
yellow
y
13346.203125
Complexité
149
Date de modification
6 septembre 2023, 07:52:27 +00:00
Détails de la complexité
Physique,1,,,,,10,10
Physique,2,,,,,13,26
Actant,1,,,,,1,1
Actant,2,,,,,1,2
Concept,1,,,,,9,9
Concept,2,,,,,12,24
Rapport,1,1,Physique,Concept,properties,9,9
Rapport,1,1,Physique,Physique,values,9,9
Rapport,1,1,Actant,Physique,owner,1,1
Rapport,1,1,Physique,Physique,dcterms:isPartOf,1,1
Rapport,2,2,Physique,Concept,properties,9,18
Rapport,2,2,Physique,Physique,values,9,18
Rapport,2,2,Physique,Actant,cito:isCompiledBy,1,2
Rapport,2,2,Physique,Concept,skos:semanticRelation,2,4
Rapport,2,2,Physique,Physique,uri,1,2
Rapport,1,1,Physique,Actant,cito:isCompiledBy,1,1
Rapport,2,2,Actant,Concept,properties,3,6
Rapport,2,2,Actant,Physique,values,3,6
Totaux de la complexité
Physique,2,1,2,23,36
Actant,2,1,2,2,3
Concept,2,1,2,21,33
Rapport,12,1,2,49,77
Existence,18,1,2,95,149

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