La Grande Ecole du Numérique : en quête d’empowerment  ? Une approche par les capacités

Contenu

Titre
La Grande Ecole du Numérique : en quête d’empowerment  ? Une approche par les capacités
Date de soumission
18 décembre 2019, 05:59:49 +00:00
Date de création
18 décembre 2019, 05:59:49 +00:00
is compiled by
Lucky Semiosis
serverStatus
200
is in semantic relation with
pouvoir
agir
grande
école
numérique
Complexité
220
Date de modification
6 septembre 2023, 15:14:50 +00:00
Détails de la complexité
Physique,1,,,,,13,13
Physique,2,,,,,19,38
Actant,2,,,,,1,2
Concept,1,,,,,12,12
Concept,2,,,,,24,48
Rapport,1,1,Physique,Concept,properties,12,12
Rapport,1,1,Physique,Physique,values,12,12
Rapport,1,1,Physique,Actant,cito:isCompiledBy,1,1
Rapport,2,2,Actant,Concept,properties,4,8
Rapport,2,2,Actant,Physique,values,4,8
Rapport,1,1,Physique,Concept,skos:semanticRelation,5,5
Rapport,2,2,Concept,Concept,properties,15,30
Rapport,2,2,Concept,Physique,values,15,30
Rapport,1,1,Physique,Physique,uri,1,1
Totaux de la complexité
Physique,2,1,2,32,51
Actant,1,2,2,1,2
Concept,2,1,2,36,60
Rapport,9,1,2,69,107
Existence,14,1,2,138,220
Collections
DIIGO

Annotations

[Annotation #106687] 2022-08-08 21:57:44 Samuel Szoniecky
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[Annotation #106690] 2022-08-08 21:57:56 Samuel Szoniecky
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[Annotation #106694] 2022-08-08 21:58:15 Samuel Szoniecky
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[Annotation #106697] 2022-08-08 21:58:27 Samuel Szoniecky
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