Citation 132123 2017-06-03 08:08:30+00:00 401990392 108570097

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Titre
Citation 132123 2017-06-03 08:08:30+00:00 401990392 108570097
contenu
la puissance d’agir des enfants «&nbsp;est empêchée puisqu’elle est investie toute entière dans une action au détriment des autres&nbsp;» (2005, p.&nbsp;413). Et c’est par la régénération du collectif en chacun d’eux, alors que ces enfants «&nbsp;ont lâché la collectivité&nbsp;» (Vygotski, 1994, p.&nbsp;173) que Vygotski propose, en restaurant «&nbsp;le travail collectif de la parole&nbsp;» (<em class="marquage italique">ibid</em>., p.&nbsp;192) de leur donner à imaginer ce qui peut être fait en le faisant.
is compiled by
Lucky Semiosis
Date de création
3 juin 2017, 08:08:30 +00:00
Est référencé par
182018_401990392_108570097
color
yellow
y
8423.21875
x
832.5
Complexité
179
Date de modification
6 septembre 2023, 08:04:09 +00:00
Détails de la complexité
Physique,1,,,,,10,10
Physique,2,,,,,16,32
Actant,1,,,,,1,1
Actant,2,,,,,1,2
Concept,1,,,,,9,9
Concept,2,,,,,15,30
Rapport,1,1,Physique,Concept,properties,9,9
Rapport,1,1,Physique,Physique,values,9,9
Rapport,1,1,Actant,Physique,owner,1,1
Rapport,1,1,Physique,Physique,dcterms:isPartOf,1,1
Rapport,2,2,Physique,Concept,properties,12,24
Rapport,2,2,Physique,Physique,values,12,24
Rapport,2,2,Physique,Actant,cito:isCompiledBy,1,2
Rapport,2,2,Physique,Concept,skos:semanticRelation,5,10
Rapport,2,2,Physique,Physique,uri,1,2
Rapport,1,1,Physique,Actant,cito:isCompiledBy,1,1
Rapport,2,2,Actant,Concept,properties,3,6
Rapport,2,2,Actant,Physique,values,3,6
Totaux de la complexité
Physique,2,1,2,26,42
Actant,2,1,2,2,3
Concept,2,1,2,24,39
Rapport,12,1,2,58,95
Existence,18,1,2,110,179

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