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Citation 137198 2017-02-12 04:25:48+00:00 292408813 103661491

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Est une partie de

Revue Sticef.org - Environnements Personnels d’Apprentissage : exploration des représentations et usages d’étudiants de l’enseignement supérieur

contenu

Selon la théorie socioconstructiviste, ces compétences se
construisent au fil de l’interaction de l’individu avec son
environnement physique et social. Pour sa part, la vision connectiviste de
l’apprentissage s’ancre dans l’approche de <span class="indexbiblio"><a href="#(Vygotsky, 1931)">(Vygotsky, 1931)</a></span>.
Cette dernière met l’accent sur une approche instrumentale et sur
la composante sociale de l’apprentissage.

is compiled by

Lucky Semiosis

Date de création

12 février 2017, 04:25:48 +00:00

Est référencé par

182018_292408813_103661491

x

738

color

yellow

y

6806

Complexité

169

Date de modification

6 septembre 2023, 08:06:18 +00:00

Détails de la complexité

Physique,1,,,,,10,10

Physique,2,,,,,15,30

Actant,1,,,,,1,1

Actant,2,,,,,1,2

Concept,1,,,,,9,9

Concept,2,,,,,14,28

Rapport,1,1,Physique,Concept,properties,9,9

Rapport,1,1,Physique,Physique,values,9,9

Rapport,1,1,Actant,Physique,owner,1,1

Rapport,1,1,Physique,Physique,dcterms:isPartOf,1,1

Rapport,2,2,Physique,Concept,properties,11,22

Rapport,2,2,Physique,Physique,values,11,22

Rapport,2,2,Physique,Actant,cito:isCompiledBy,1,2

Rapport,2,2,Physique,Concept,skos:semanticRelation,4,8

Rapport,2,2,Physique,Physique,uri,1,2

Rapport,1,1,Physique,Actant,cito:isCompiledBy,1,1

Rapport,2,2,Actant,Concept,properties,3,6

Rapport,2,2,Actant,Physique,values,3,6

Totaux de la complexité

Physique,2,1,2,25,40

Actant,2,1,2,2,3

Concept,2,1,2,23,37

Rapport,12,1,2,55,89

Existence,18,1,2,105,169