Les TICE et l'innovation pédagogique dans l'enseignement supérieur : comment et pourquoi les modes de l’interaction humaine évoluent-ils dans les systèmes d’information pédagogique ?

Contenu

Titre
Les TICE et l'innovation pédagogique dans l'enseignement supérieur : comment et pourquoi les modes de l’interaction humaine évoluent-ils dans les systèmes d’information pédagogique ?
Date de soumission
28 mars 2016, 02:39:37 +00:00
Date de création
28 mars 2016, 02:39:37 +00:00
is compiled by
Lucky Semiosis
serverStatus
200
Complexité
251
Date de modification
6 septembre 2023, 15:21:23 +00:00
Détails de la complexité
Physique,1,,,,,14,14
Physique,2,,,,,22,44
Actant,2,,,,,1,2
Concept,1,,,,,13,13
Concept,2,,,,,28,56
Rapport,1,1,Physique,Concept,properties,13,13
Rapport,1,1,Physique,Physique,values,13,13
Rapport,1,1,Physique,Actant,cito:isCompiledBy,1,1
Rapport,2,2,Actant,Concept,properties,4,8
Rapport,2,2,Actant,Physique,values,4,8
Rapport,1,1,Physique,Concept,skos:semanticRelation,6,6
Rapport,2,2,Concept,Concept,properties,18,36
Rapport,2,2,Concept,Physique,values,18,36
Rapport,1,1,Physique,Physique,uri,1,1
Totaux de la complexité
Physique,2,1,2,36,58
Actant,1,2,2,1,2
Concept,2,1,2,41,69
Rapport,9,1,2,78,122
Existence,14,1,2,156,251
Collections
DIIGO

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