Citation 151001 2016-02-15 17:37:45+00:00 304198626 87381518

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Citation 151001 2016-02-15 17:37:45+00:00 304198626 87381518
contenu
16:15 - 17:00 - <em>"Comment lutter contre la mauvaise gouvernance en éducation ? L'exemple du diplôme du baccalauréat en République Centrafricaine"&nbsp;</em>- <strong>Stéphane Kesler</strong>, Inspecteur Général
is compiled by
Lucky Semiosis
Date de création
15 février 2016, 17:37:45 +00:00
Est référencé par
182018_304198626_87381518
x
730
color
yellow
y
1484.4375
Complexité
167
Date de modification
6 septembre 2023, 08:12:07 +00:00
Détails de la complexité
Physique,1,,,,,10,10
Physique,2,,,,,15,30
Actant,1,,,,,1,1
Actant,2,,,,,1,2
Concept,1,,,,,9,9
Concept,2,,,,,14,28
Rapport,1,1,Physique,Concept,properties,9,9
Rapport,1,1,Physique,Physique,values,9,9
Rapport,1,1,Actant,Physique,owner,1,1
Rapport,1,1,Physique,Actant,cito:isCompiledBy,1,1
Rapport,2,2,Actant,Concept,properties,3,6
Rapport,2,2,Actant,Physique,values,3,6
Rapport,1,1,Physique,Physique,dcterms:isPartOf,1,1
Rapport,2,2,Physique,Concept,properties,11,22
Rapport,2,2,Physique,Physique,values,11,22
Rapport,2,2,Physique,Concept,skos:semanticRelation,4,8
Rapport,2,2,Physique,Physique,uri,1,2
Totaux de la complexité
Physique,2,1,2,25,40
Actant,2,1,2,2,3
Concept,2,1,2,23,37
Rapport,11,1,2,54,87
Existence,17,1,2,104,167

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