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Citation 167333 2014-11-25 12:19:06+00:00 237933062 65928735

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Les Inrocks - Pourquoi l'Education nationale patine sur le numérique

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Là apparaît ce que Ghislain Dominé appelle dans son billet<em> “l’illusion technologique”</em>. C’est une erreur de penser que le seul outil informatique peut tout révolutionner, une<em> “illusion de croire que l’objet puisse être performatif par lui-même”</em>, ajoute l’enseignant.<em> “‘Distribuons des TBI et des tablettes, et vous verrez, plus rien ne sera comme avant!’”</em>, poursuit-il ironiquement.

is compiled by

Lucky Semiosis

Date de création

25 novembre 2014, 12:19:06 +00:00

Est référencé par

182018_237933062_65928735

color

yellow

y

2092

x

360.5

Complexité

137

Date de modification

6 septembre 2023, 08:18:37 +00:00

Détails de la complexité

Physique,1,,,,,10,10

Physique,2,,,,,12,24

Actant,1,,,,,1,1

Actant,2,,,,,1,2

Concept,1,,,,,9,9

Concept,2,,,,,11,22

Rapport,1,1,Physique,Concept,properties,9,9

Rapport,1,1,Physique,Physique,values,9,9

Rapport,1,1,Actant,Physique,owner,1,1

Rapport,1,1,Physique,Actant,cito:isCompiledBy,1,1

Rapport,2,2,Actant,Concept,properties,3,6

Rapport,2,2,Actant,Physique,values,3,6

Rapport,1,1,Physique,Physique,dcterms:isPartOf,1,1

Rapport,2,2,Physique,Concept,properties,8,16

Rapport,2,2,Physique,Physique,values,8,16

Rapport,2,2,Physique,Concept,skos:semanticRelation,1,2

Rapport,2,2,Physique,Physique,uri,1,2

Totaux de la complexité

Physique,2,1,2,22,34

Actant,2,1,2,2,3

Concept,2,1,2,20,31

Rapport,11,1,2,45,69

Existence,17,1,2,89,137