Citation 169502 2014-10-09 19:22:25+00:00 233334283 62760214
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- Titre
- Citation 169502 2014-10-09 19:22:25+00:00 233334283 62760214
- Est une partie de
- http://www.cnnumerique.fr/wp-content/uploads/2014/10/Rapport_CNNum_Education_oct14.pdf
- contenu
- Nos propositions pour bâtir ensemble l’école juste et créative du 21e siècle s’articulent autour de deux grands axes. Ce qu’il faut enseigner et comment : informatique, littératie, humanités numériques. Comment redessiner le tissu éducatif : école en réseau, nouvelles industries de la formation, recherche, startups, etc.
- is compiled by
- Lucky Semiosis
- Date de création
- 9 octobre 2014, 19:22:25 +00:00
- Est référencé par
- 182018_233334283_62760214
- color
- yellow
- Complexité
-
149
- Date de modification
- 6 septembre 2023, 08:19:33 +00:00
- Détails de la complexité
- Physique,1,,,,,8,8
- Physique,2,,,,,14,28
- Actant,1,,,,,1,1
- Actant,2,,,,,1,2
- Concept,1,,,,,7,7
- Concept,2,,,,,13,26
- Rapport,1,1,Physique,Concept,properties,7,7
- Rapport,1,1,Physique,Physique,values,7,7
- Rapport,1,1,Actant,Physique,owner,1,1
- Rapport,1,1,Physique,Actant,cito:isCompiledBy,1,1
- Rapport,2,2,Actant,Concept,properties,3,6
- Rapport,2,2,Actant,Physique,values,3,6
- Rapport,1,1,Physique,Physique,dcterms:isPartOf,1,1
- Rapport,2,2,Physique,Concept,properties,10,20
- Rapport,2,2,Physique,Physique,values,10,20
- Rapport,2,2,Physique,Concept,skos:semanticRelation,3,6
- Rapport,2,2,Physique,Physique,uri,1,2
- Totaux de la complexité
- Physique,2,1,2,22,36
- Actant,2,1,2,2,3
- Concept,2,1,2,20,33
- Rapport,11,1,2,47,77
- Existence,17,1,2,91,149
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