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Citation 67536 2012-02-03 06:14:25+00:00 106059887 21723989

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Citation 67536 2012-02-03 06:14:25+00:00 106059887 21723989

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CYBER, INFORMATIONNELLE, NUMÉRIQUE… À NOUVELLES ÉCONOMIES, NOUVELLES CULTURES ? - Institut national de l'audiovisuel - Ina EXPERT

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Des enseignements de type « technique » sont donc à concevoir, mais à condition de poser qu’« il s’agit d’une compréhension plus vaste que le simple usage » [Le Deuff, 2010 ; p.44] : usage des TIC et connaissance minimum de leur logique de fonctionnement / formation à la recherche d’information, à la veille, à la distance critique par rapport aux sources / sensibilisation pratique aux questions de mémoire et de traitement de l’information personnelle et sociale / formation aux réseaux sociaux, à leurs risques, au travail collaboratif, à l’activité « folksonomique », etc.

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Lucky Semiosis

Date de création

3 février 2012, 06:14:25 +00:00

Est référencé par

182018_106059887_21723989

x

37.5

color

yellow

y

4051.1388854981

Complexité

137

Date de modification

6 septembre 2023, 08:33:44 +00:00

Détails de la complexité

Physique,1,,,,,10,10

Physique,2,,,,,12,24

Actant,1,,,,,1,1

Actant,2,,,,,1,2

Concept,1,,,,,9,9

Concept,2,,,,,11,22

Rapport,1,1,Physique,Concept,properties,9,9

Rapport,1,1,Physique,Physique,values,9,9

Rapport,1,1,Actant,Physique,owner,1,1

Rapport,1,1,Physique,Actant,cito:isCompiledBy,1,1

Rapport,2,2,Actant,Concept,properties,3,6

Rapport,2,2,Actant,Physique,values,3,6

Rapport,1,1,Physique,Physique,dcterms:isPartOf,1,1

Rapport,2,2,Physique,Concept,properties,8,16

Rapport,2,2,Physique,Physique,values,8,16

Rapport,2,2,Physique,Concept,skos:semanticRelation,1,2

Rapport,2,2,Physique,Physique,uri,1,2

Totaux de la complexité

Physique,2,1,2,22,34

Actant,2,1,2,2,3

Concept,2,1,2,20,31

Rapport,11,1,2,45,69

Existence,17,1,2,89,137