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Citation 240323 2010-11-27 06:35:28+00:00 45378241 10235780

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Numérique à l'école ? Laissez faire l'intelligence collective, Luc Châtel ! : L'Hérétique (Démocratie et hérésie économique)

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Eh bien ils freinent des quatre fers cette expérience en l'empêchant de s'imposer dans les collèges. Et pendant ce temps-là, le Ministère veut allouer de 500 à 2500 euros par établissement pour acheter des logiciels. Il ferait mieux de financer le logiciel libre, plus performant, plus adaptable, plus évolutif et mieux suivi que toutes les solutions professionnelles.

is compiled by

Lucky Semiosis

Date de création

27 novembre 2010, 06:35:28 +00:00

Est référencé par

182018_45378241_10235780

color

yellow

y

1197

x

406

Complexité

175

Date de modification

6 septembre 2023, 13:57:29 +00:00

Détails de la complexité

Physique,1,,,,,10,10

Physique,2,,,,,16,32

Actant,1,,,,,1,1

Actant,2,,,,,1,2

Concept,1,,,,,9,9

Concept,2,,,,,15,30

Rapport,1,1,Physique,Concept,properties,9,9

Rapport,1,1,Physique,Physique,values,9,9

Rapport,1,1,Actant,Physique,owner,1,1

Rapport,1,1,Physique,Actant,cito:isCompiledBy,1,1

Rapport,2,2,Actant,Concept,properties,4,8

Rapport,2,2,Actant,Physique,values,4,8

Rapport,1,1,Physique,Physique,dcterms:isPartOf,1,1

Rapport,2,2,Physique,Concept,properties,11,22

Rapport,2,2,Physique,Physique,values,11,22

Rapport,2,2,Physique,Concept,skos:semanticRelation,4,8

Rapport,2,2,Physique,Physique,uri,1,2

Totaux de la complexité

Physique,2,1,2,26,42

Actant,2,1,2,2,3

Concept,2,1,2,24,39

Rapport,11,1,2,56,91

Existence,17,1,2,108,175