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Éduquer à l’incertitude : culture de l’information et esprit critique, une approche comparée - Archive ouverte HAL

Contenu

Titre

Éduquer à l’incertitude : culture de l’information et esprit critique, une approche comparée - Archive ouverte HAL

Date de soumission

4 avril 2021, 04:49:02 +00:00

Date de création

4 avril 2021, 04:49:02 +00:00

uri

https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03183652

is compiled by

Lucky Semiosis

serverStatus

200

is in semantic relation with

incertitude

éducation

esprit

critique

Complexité

189

Date de modification

6 septembre 2023, 15:12:58 +00:00

Détails de la complexité

Physique,1,,,,,12,12

Physique,2,,,,,16,32

Actant,2,,,,,1,2

Concept,1,,,,,11,11

Concept,2,,,,,20,40

Rapport,1,1,Physique,Concept,properties,11,11

Rapport,1,1,Physique,Physique,values,11,11

Rapport,1,1,Physique,Actant,cito:isCompiledBy,1,1

Rapport,2,2,Actant,Concept,properties,4,8

Rapport,2,2,Actant,Physique,values,4,8

Rapport,1,1,Physique,Concept,skos:semanticRelation,4,4

Rapport,2,2,Concept,Concept,properties,12,24

Rapport,2,2,Concept,Physique,values,12,24

Rapport,1,1,Physique,Physique,uri,1,1

Totaux de la complexité

Physique,2,1,2,28,44

Actant,1,2,2,1,2

Concept,2,1,2,31,51

Rapport,9,1,2,60,92

Existence,14,1,2,120,189

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DIIGO