Évoquer la dimension pédagogique et éducative du document peut paraître un pléonasme. En effet, la dimension éducative et transmissive est pleinement intrinsèque au document. Ce numéro de Document numérique cherche simplement à rappeler cette dimension que la revue n’avait pas spécifiquement abordée depuis 2003, où un numéro spécial avait été consacré à cette question (Vanoirbeek, 2003). Cette dimension...
Plan de l'article
Une dimension pédagogique riche et complexe
Faut-il former au document ?
Les enjeux didactiques
La formation institutionnelle par les documents numériques
